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Praxis Johanna Leitner, MA
Blockaden lösen-leichter leben

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Bildnachweis:
Fotograf: Josef Zweimüller

Unspash, Pixabay, Canva

Literaturverzeichnis:
 

Koneberg, L. u. Gramer-Rottler,S. (2006). Die sieben Sicherheiten, die Kinder brauchen. Blockaden lösen mit der Evolutionspädagogik (10.Auflage). München: Kösel. 

Koneberg, L. u. Gramer-Rottler,S.(2020). Das bewegte Gehirn. 7 Körperübungen für clevere Kids. 10.überarb.Aufl). München: Kösel. 

Ratey,J. (2003). Das menschliche Gehirn. Eine Gebrauchsanweisung (2.Aufl.).Düsseldorf und Zürich: Walter. 

Renz-Polster, H.(2019). Kinder verstehen. Born to be wild. Wie die Evolution unsere Kinder prägt (10. überarb. Aufl.). München: Kösel. 

Sieber,C. u. Queißer,C.(2020). Wieder im Gleichgewicht. Der bedeutende Einfluss frühkindlicher Reflexe auf das Gehirn unserer Kinder (2.Aufl.). München: Kösel. 

Striberny, M (2020). Das hochsensible Kind in der Kita. [www-Dokument]. Verfügbar unter: https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=922:das-hochsensible-kind-in-der-kita&catid=45 .

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